加州大学欧文分校、戴维斯分校、华盛顿大学西雅图分校、俄亥俄州立大学……6日下午，济宁市育才中学会议室里，腼腆的杨星辰手握6所美国高校的录取通知书，学校国际班负责人丁建海正认真地帮他参谋该选哪所高校。此时，杨星辰的妈妈李艳玲心头却是另一番滋味。她曾按自己的方式教育儿子，结果母子分歧很大。后来，她把成长空间和选择权利还给儿子，儿子的学习兴趣猛增，并取得不俗的成绩。

关掉字幕跟美剧演员念对话

“去年9月参加托福考试，满分120分我考了106分。”杨星辰说，当时因为成绩突出，还被一所知名留学机构邀请去传授学习经验。

让人意外的是，这个如此擅长英语的男孩，初中时英语曾考过四、五十分，高一时始终在及格线左右徘徊。

杨星辰告诉齐鲁晚报记者，从学前班开始，就被妈妈逼着去上英语辅导班。高压之下，他对英语越来越抵触。“初二时甚至有过一段时间彻底放弃英语。”

直到升入高中，渴望拥有自主选择权利的杨星辰决定要和别人走一条不一样的求学之路，“所以我决定参加学校的国际班，我想留学，想去国外看一看。”

从高二开始，除了日常的学习之外，看美剧、看好莱坞电影、唱英文歌，杨星辰从生活当中汲取一切可以熟悉英语语感的机会，“碰上自己非常喜欢的电影、美剧，我就会关掉字幕，跟着剧中的演员念对话。”

凭借丰富的积累，杨星辰在给美国高校提交申请时，把对美国文化的理解，和渴望有机会接触更多文化的想法都写了进去，再加上不错的托福成绩，最终他申请的11所高校中，有6所给他发来了录取通知书。

“虎妈”示弱

把选择权还给儿子

在丁建海看来，杨星辰能够取得今天的成绩，和母亲李艳玲的家庭教育是分不开的。

对于这样的评价，从事心理咨询工作的李艳玲摆摆手说：“自己曾经是个失败的母亲。”

因为从事的是心理咨询工作，自信的李艳玲在杨星辰出生前，就几乎掌握了所有主流的家庭教育理念，“看书，听录音，那些知名的教育理念我倒背如流。”正因为太过于相信教育理念，李艳玲在家庭教育上成了名副其实的“虎妈”。

从学前班开始，杨星辰的英语、唱歌、舞蹈、美术等各种辅导班从未间断过。“他的作业必须按时完成，老师和家长的话他必须听，必须要做一个乖孩子。”在李艳玲的记忆里，有一件事她至今印象深刻，杨星辰上小学三年级时，因为一次作业未完成，她当着老师的面儿把作业本扔到了杨星辰脸上，“最厉害的时候，我一个月摔了6套茶具，那些碎片我到现在还留着。”

上初一时，杨星辰告诉妈妈，初一半学期就能学会的英语，他却从学前班开始学了整整6年，“我突然想要放弃英语。”杨星辰回忆说。

直到那一刻，李艳玲才意识到自己的教育方式出现了问题，“除了想吃啥、想穿啥之外，孩子几乎不愿意跟我交流。”

于是，她开始调整自己的教育方式，她给孩子深鞠一躬后，向孩子说了一声“对不起”。

“只要他健康成长、生活快乐，我不再逼他做他不愿意做的事。”李艳玲说，渐渐地，杨星辰有了成长空间和选择权利。初四时，他主动提出和妈妈一起学英语。

“我们习惯了按自己方式去教育孩子，却忽略了孩子自身需要的成长空间。”李艳玲略有感触地说。

如今，即将飞往大洋彼岸开始新生活的杨星辰，更让李艳玲意识到在家庭教育中要多问问孩子需要什么，要适当的给予他们选择自己的权利。

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