近期微山教体局在全县教育工作会上提出奏响学有良教新号角，促进微山教育新发展。

一是创新优质教育发展机制。建立以高中为龙头的教学管理区，各高中与所在招生片初中、小学之间建立战略性合作关系，实施龙头带动、资源共享、优势互补、协同发展的管理新机制，构建起基础教育三大管理板块，发挥高中学校自身在管理、师资、教学设施等方面的资源优势，给招生片内初中、小学的持续发展提供示范、辐射、拉动、帮扶、培训等方面的支持和帮助，进一步提升学校的办学水平和教学质量。逐步建立教学管理区专项督导及发展激励机制。

二是积极探索办学机制改革。开展学校集团化办学、省级规范化学校联盟办学试点探索，以名校办分校、名校加新校的办学模式，在教师调配、资金使用、资源配置、活动开展等方面实行统一管理，增强优质教育资源的品牌辐射效应，激发学校发展内生动力，带动薄弱学校加快发展，促进区域优质教育的规模和数量全面提升。

三是认真落实好教育民生工作。统筹管理各类学校的学生资助管理工作，健全学生资助网络，帮助、激励不同学段贫困家庭学生完成学业。认真落实生源地助学贷款，做到应贷尽贷。逐步扩大各级各类学校学生资助范围，提高资助标准。全面实施义务教育学生营养改善计划，加快学校食堂建设，规范运作流程，强化资金和食品安全监管。(通讯员 马瑞芳)