对有违反师德的行为，视情节轻重分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。新年伊始，鱼台县教体局出台《关于进一步加强师德行风建设工作的意见》，提出2014年为师德行风建设年，切实提高群众对教育的满意度，办好人民满意的教育。

该局提出，要解决当前师德方面存在的三个突出问题，一是解决教师违规补课和有偿家教的问题;二是解决教师乱订教辅等从教不廉的问题;三是解决教师体罚或变相体罚学生的问题。在师德行风建设年活动中，该局重在优化和健全师德行风建设的长效工作机制。一是建立健全领导机制，重点健全教师管理、师德考核等规章制度，形成统一领导、分工负责、协调一致的工作机制，实行师德行风建设问责制。二是建立健全教育培养机制，确保师德教育经常化、制度化和规范化。三是建立健全考核机制，认真开展师德专项考核，将考核结果作为教师职务评聘、评优、任用、奖惩、绩效工资兑现的重要依据。同时，将师德行风建设情况纳入年度考核，作为考核校长绩效的重要依据之一。四是建立健全监督机制。县、镇、校要成立师德行风监督小组，聘请师德行风监督员，建立完善社会、学校、教师、家长、学生多方位的师德行风监督网络。五是建立健全师德行风奖惩机制。该县规定，全体教师要面向社会公开承诺，新教师入职要进行入职宣誓。大力表彰奖励师德楷模，明确了对违反师德的十种行为的处理意见，其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

在活动中，开展师德行风先进校创建活动，有效促进学校形成昂扬向上，积极进取的校风，努力把学校建成风气正、形象好的和谐校园。开展争当师德标兵活动，大力表彰在活动中涌现出的先进典型，弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质，努力形成全县教师人人争做师德模范、个个争先创优的良好风气。(通讯员 周民伟)