QQ群“共享”网上“代写” 谁让暑假作业变了味?

2016-10-10 14:11:15 来源:济宁新闻网

“一篇作文25元,字迹可模仿!”“答案网上全有,QQ群里大家还共享”……临近开学,堆积如山的暑假作业让一些中小学生头痛不已,他们有的选择挑灯夜战赶作业,有的则上网搜索抄答案。究竟是学生们偷懒,还是了无新意的作业让人烦?临近暑假结束,记者就此展开了调查。

现象:暑假作业一大抄,QQ群成最佳途径

8月26日晚11点,下学期即将进入高二的小燕抄写完最后一篇作文,长长地舒了一口气。奋战了近一个星期,她终于赶在开学前完成了全部暑假作业——近20张卷子和10篇中英文作文。

开学在即,像小燕这样忙着赶作业的学生并不在少数。

家住新牌坊一路136号的初二学生小李便告诉记者,刚放暑假时他就向班上的一名女同学提前“预约”了暑假作业,等她的暑假作业完成后,自己拿来抄抄,就算完成了暑假作业。

28日中午,在解放碑某快餐店,记者看到三四个中学生模样的孩子正凑在一起“奋笔疾书”。一位高个的男生称,他们是江北区某中学的学生,他和同伴每人都各自完成了一科作业,“只需要把每人完成的科目相互交换抄一抄就可以。”高个子男孩说。

同样是分工合作,在九龙坡某中学读初二的小罗恶补暑假作业的方式则更胜一筹。她和同学分工在网上找答案,然后利用QQ群“共享”答案。“用这种方式完成作业的效率更高。”小罗说。

一些学生甚至在网上请“枪手”代写暑假作业。

“我的两篇作文和一本数学习题都是网上找人代写的。”一位初中生坦言。在他的介绍下,记者以学生身份询问一家代写暑假作业的淘宝店铺,一位名为“苍辉雨户”的客服称,一篇800字的作文价格为25元,最多2天就可以发货,并称“开学在即,很多学生要求代写暑假作业,量大时间紧,都是加急件,所以价格比平时要高。”

记者看到这家代写作业店铺30天已累计卖出1478件商品(代写作业)。

弊病:作业枯燥无味,家长“增负”挤占时间

暑假作业原本是让学生巩固知识而采取的一种手段,为什么不少学生完成得如此吃力,甚至还要抄袭作弊呢?

“老师布置的作业其实并不算多,4篇作文,三本练习册,还有40篇钢笔字,只要合理安排,做作业的时间应该很充沛。”家住渝中区解放西路的家长张晓薇说,儿子读初二,平时做作业很拖沓,“我和他爸爸平时上班忙,顾不上监督他的学习,马上要开学了,他的暑假作业才完成了1/2,这几天他正一天到晚赶作业。”

“其实作业本来不太多,但学校放假后,妈妈就给我报了两个培训班,一个学跳舞、一个学书法,另外每天还要完成妈妈额外布置的钢笔字练习、新学期的课程预习,作业越堆越多,只好连夜赶了。”南岸区珊瑚小学五年级的小颖抱怨说。

作业题目枯燥也是不少学生对暑假作业诟病的原因。“暑假作业每次都是‘老三篇’——写作文、做习题、练钢笔字。这些平时上学的时候好好学习就可以了,干嘛还要浪费我们暑假放松休息的时间。”小学生小张十分不满。

建议:暑假作业要注重实践性和体验性

留作业,学生可能不认真完成,不留作业又怕学生只顾着玩。面对暑假作业究竟该怎么办?

“学生抄作业有三个方面的原因,一是学习态度不端正,用抄袭来敷衍;其二,就是不会做,为了提高正确率不受批评,只能选择抄袭;其三,不可否认,学生抄作业也有教师的原因,比如有的老师批阅作业不够认真。”重庆11中一位姓张的语文老师如此分析。

“学生作业尤其是暑假作业始终缺乏创新元素,这是导致其魅力丧失的主要原因。”市教科院副院长王纬虹称,要改变这种状况,一方面应要求老师在布置作业时做到注重质而非量,在充分考虑到让作业达到复习、预习作用的同时,兼顾学生的休息和兴趣;另一方面,作业设计要有差异,减少重复抄写的作业,增加实践类的假期作业,让学生对学习产生兴趣,主动学习。

“暑假作业肯定是需要的,但不宜布置太多。”市教科院初教所副所长康世刚认为,暑假作业应该起到让学生温故而知新的作用,同时让学生有更多机会接触社会生活,以寓教于乐的方式让他们获得自我提升。

康世刚说,除了书面作业外,老师还可以用观察性、活动性、体验性的作业丰富学生视野,提高学生学习兴趣。比如出去旅游,记录下旅途中的故事,去动物园观察动物,去植物园感受植物的生长,这样让学生在玩耍中增加知识,学生不累,也学得轻松。(记者 匡丽娜 实习生 郭亚奇)

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我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇尴尬。