新华社石家庄11月1日新媒体专电(记者朱峰)从石家庄市中心驱车，驶出外环路，经过一段长而狭窄的土路串村入巷，最后才能到达西京北小学——位于石家庄市裕华区远郊的一所农村小学。跨入学校大门，则像进入一个新世界：宽阔的橡胶跑道操场，色彩艳丽的教学楼，每个教室和功能室都装备了多媒体教学设备，全校实现无线互联网全覆盖……

“小学位于偏僻的西京北村，过去一些家长宁可舍近求远，也要千方百计求人把孩子送到市里上学，本村学生严重流失。但今年9月一年级入学季，本村生源比例由去年的40%提升到了62%，甚至吸引了一些市区孩子来就读。”西京北小学校长翟海燕说。

西京北小学的变化，得益于学校的辛勤工作，更得益于石家庄市裕华区在义务教育均衡发展领域中的谋篇布局，采取分片建学区、名校带弱校、名校办分校等方式，不断整合扩大优质教育资源，着力打造“具有示范性效果”的教育强区。

裕华区教育局副局长李淑杰介绍，近年来教育局在资金、师资、政策等方面一律向薄弱学校倾斜。以西京北小学为例，2016年度共下拨111万元资金用于改善办学条件。在名校带弱校帮扶政策下，西京北小学与实力较强的裕东小学结对，通过名师做课、培训交流等方式，拓宽了教师的思路，促进了教学能力的提升。西京北小学今年被评为“石家庄市素质教育示范校”。

为扩大优质教育资源，裕华区实施教育集团战略，成立2个小学教育集团、5个中小学教育集团，由名校牵头，带动弱校、新校，实行统一管理、一体化办学，师资和资源统一调配，缩短了新校的成长期，提高了弱校教学水平，也让名校本身的教育质量得到提升。

神兴小学是石家庄传统强校，去年率先成立教育集团，将邻近的绿洲小学、雅清小学纳入其中，采取“一套班子，多个校区，统一管理，资源共享，条块结合”的运作方式，人事管理、经费管理、管理制度、业务管理、评估考核全部统一。同时，集团还成立了德育工作委员会、教学工作委员会、教师成长委员会和后勤服务委员会，统一指导各校区专业性工作。

雅清小学作为一所城中村学校，过去管理相对落后，并入神兴教育集团后，集团把学校重点工作放在了统一管理模式和打造教师团队精神两个方面。如今，雅清小学的精神面貌和教师业务水平都有了大幅度提升。

记者在这里采访时，一位农村家长来给孩子报名时难掩激动，不住向学校工作人员致谢：“集团化办学让我们这些农村的孩子有机会走入名校享受好的教育，太谢谢你们了。”

在课外活动时间，神兴小学的学生们集体练起太极扇，绿洲小学的校园内则由专业医师给学生讲解如何辨别中草药，雅清小学的学生们拿起剪刀制作剪纸。神兴教育集团校长霍洁告诉记者，按照“多彩神兴、三元特色”的品牌战略，集团走一校一品一特色之路，神兴小学作为集团主校区主推中国武术特色，绿洲小学打造中草药特色，雅清小学注重中国剪纸文化，这样以特色建设推动学校发展共同体。

“我们所有的工作思路，都围绕着办好让人民满意的教育，给弱校雪中送炭，也让强校锦上添花，实现教育优质化、均衡化、特色化，最终让所有孩子都能够在家门口接受优质教育，共享教育改革发展红利。”裕华区教育局局长刘建新说。

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