原标题：“我们是有人文情怀的理科生”

火车上即兴作诗

参观厦门大学实验室

在厦门大学图书馆合影

鼓浪屿上，学生们采访当地居民

文/ 图 羊城晚报记者 陈晓璇

实习生 晋媛媛

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”4月20日至23日，广州市铁一中学高二铁英班近150名师生一起远赴厦门，开展“行读中国，追梦厦大”的主题研学活动。

这是广铁一中该届铁英班学生第二次把课堂搬出了学校，让学生在游览、交际中了解自然，认识社会,增长见识。而这正是铁英班的特色之一——用实践丰富学生的见识，在活动中培养学生的创新思维。

A

行走高校，定下奋斗目标

就像上课一样，主题研学活动也需要预习。研学出发前，铁英班的学生提前搜集了关于厦门的各种知识，准备在高铁上举行知识竞赛。果然，在路上，关于厦门的知识竞赛引爆了整个车厢，也让同学们对厦门多了几分向往。

到厦门的第一天，研学团直奔厦门大学。对于理科生居多的铁英班，此次研学选择参观厦大的海洋与地球学院，除了听讲座外，他们还参观了仪器分析实验室、天平室、物理实验室、生物标本室等，看到了岛津气相色谱仪、分子荧光光谱仪、原子荧光光谱仪等先进的实验设备和仪器，这使同学们大开眼界。在参观了厦门大学的全亚洲最大的图书馆后，同学们更是对厦大心生憧憬。

第二天，继续探营高校。师生一行来到华侨大学参观交流，听讲座，了解华侨文化。他们第一次充分了解到中华文化对东南亚乃至世界的影响，深刻体会到中华文化的交流与包容。

“大学跟中学就是不一样，我开始有奋斗目标了。”在走访了厦门最著名的两所大学之后，铁英班的陈同学很兴奋，他甚至已经定下了要考厦门大学的决心。

B

心怀天下，关注生态环保

4月21日下午，研学团来到有“海上花园”美誉的鼓浪屿。但与普通的游客不同的是，他们不是来看风景，而是来做生态环境调查的。

传说中的鼓浪屿应该是环境幽雅，文艺且浪漫的。不过，当学生们踏上鼓浪屿的那一刻却发现完全不是这样。游客成群结队上岛，浓烈的商业化气息扑面而来，沿途随处可见拆除的建筑废墟，夹杂着轰鸣的机器声，还有漫天弥漫的沙尘。道路上的很多参天大树被砍伐，只剩下光秃秃的树桩，通往钢琴博物馆的那片海滩上，也有很多垃圾。

按照分工，同学们以小组为单位观察、记录、拍摄、采访，开始调研。“请问，您觉得现在鼓浪屿的环境怎么样呢？和之前相比有什么变化吗？”带着这个问题，彭影彤和她的组员采访了好几个人。

倾盆大雨中，另外一组学生仍在刨根问底地走访，他们问了好几个人后，才从一位当地的导游口中得知一些具体数据：政府限定每日客流量最高为6.5万人，以保护生态和保障岛上1.7万原住民的生活。“数据非常珍贵，它很客观地反映了政府的作为。”方奕飞激动地说。

关于如何保护鼓浪屿的生态环境，调研的学生深有感触：“生态责任，主客共担。政府已经做出表率，而岛上原住民也在积极为申遗和生态环境保护做贡献，你看岛上很多老人自发在捡垃圾。作为客人，我们游客又怎能添乱呢？”

C

善于思辨，吐槽仿制民俗区

“建筑是石头的史书。”研学第二天，研学团参观了由陈嘉庚先生设计建筑的集美学村以及老院子民俗风景园，根据当天研学任务，同学们要用画笔手绘出自己对闽南的印象。

走在集美学村，学生们深深地被这种融中西风格于一体的“嘉庚建筑”所吸引。他们仔细观察了集美中学的外观，再结合搜集到的资料，发现“嘉庚建筑”屋顶是中式风格，屋身是西式风格，整体布局规整对称，别致典雅。雕梁画栋，注重细节纹饰，檐角越弯，代表主人地位越高……南熏楼是集美学村标志性建筑之一，很多同学对它印象最深刻。回到酒店后，汤子琦同学以仰视角度手绘的南熏楼高高矗立在台阶之上，直指蓝天。

不过，相较于对集美学村嘉庚建筑的好评，同学们对新建的老院子民俗风景区则是一片吐槽。为什么大家都这么爱吐槽？谭帷分析道：“这也许跟我们铁英班学生的批判和思辨思维有关系。我们会思考很多问题，遇到什么都会问‘为什么’，如果跟自己所认为的不一样，就会争论、探讨，同学之间经常争得面红耳赤，跟老师也会这样。”

D

文理兼修，铁英学子也作诗

研学的最后一站是参观厦门科技馆。作为理科尖子生，各种先进的机器、好玩的设备、奇异的展览、新鲜的体验都很吸引。难能可贵的是，铁英班的学生不仅仅是看和玩，还试着思考分析出背后的原理。几个同学一分析一讨论，就又增长了一个知识，又洞察了一个奥妙。

在伯努利悬浮器前，苏麟力和其他几个同学试验过后，兴致勃勃地讨论起塑料板为什么可以悬浮空中的原因。几个同学一起回顾了伯努利原理和应用，这才纷纷表示“不过如此”，又转向另一个他们好奇的东西。

记者发现，铁英学子们喜欢科技和思考，而他们的人文功底也相当深厚。在回程的高铁上，一场“品读历史·诗颂厦门·歌咏青春”原创诗歌比赛现场拉开。同学们即兴作诗，小组分享，推送出优秀的诗歌进行朗诵。

其中不乏语言美、意境也美的现代诗，比如徐嘉莹同学的《致鼓浪屿》。而骚体诗、宝塔诗等高难度的古体诗作品更让人惊艳，许凡同学的宝塔诗里体现的语文功底令人惊叹，杨在同学创作的骚体诗《厦门歌》更是以一种广博的视野说古道今歌厦门，将厦门的历史风华与现今的高速发展熔于一炉。

同学们在互评中思索，在老师的指导下修改，在朗读中反复揣摩，在作品观摩中互相激励……别开生面的高铁诗歌创作分享会，留下了学子们厦门之行的无数思考。

E

收获多多，提升创新思维能力

四天三夜的研学，很快就结束了，铁英班的学生个个收获颇丰。不仅了解了厦门，还手绘了闽南建筑，撰写了厦门诗歌。见识、思考、写作等一一在旅途中践行。

谈及研学的特别之处，很多学生感慨跟旅游完全不一样，“平时和家人出来旅行，即使看到问题也不会评论，但跟同学在一起，我们就可以畅所欲言，形成集体讨论。”

据悉，每年广铁一中都会为铁英班学生安排一次集体研学的主题活动，这次是本届高二铁英班继高一年级“恰同学少年”主题研学活动之后，为培养学生创新思维能力，提高科技创新能力，在专业发展和生涯规划中激发学科兴趣而开展的。正如广铁一中副校长陈暾所说：“我们努力激发学生去主动探求科学知识，培养学生的科学精神和创新意识，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。”

广铁一中铁英班就是在为学生创造这样的机会。

陈晓璇、晋媛媛

济宁教育