近年来，济宁任城区大力弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步明确传统文化教育的价值定位，慎重选择传统文化教育的内容，加强传统文化教育教学的研究，努力把传统文化教育做实、做活、做亮，让学生亲近传统、感受传统、理解传统、传承传统，涵养人文精神，提升人文素养。

学校严格落实国家课程方案，将《传统文化》作为必修的地方课程，纳入课表，保证课时，定期检查;积极指导学校利用区域优势，挖掘人文资源，将优秀传统文化纳入学校课程体系，开发校本课程，编写校本教材。按照教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求，教研员指导学科教师充分挖掘本学科蕴含的传统文化因素，将中华文明成果、中华传统美德纳入学科教学中，努力做到优秀传统文化在学科教育中的有效渗透。同时，各学校组织开展经典诵读活动，让学生读经典、学经典、用经典，传承经典;开设书法、象棋、舞蹈、戏曲、剪纸等社团活动，激发学生对中华传统文化的兴趣;利用传统节日或纪念日，组织学生到博物馆、纪念馆、展览馆、名胜古迹等场所，进行实地考察和现场教学。