鱼山镇中心校从细微处抓服务 提升教师新形像

2016-08-10 07:26:39 来源:济宁新闻网

中国山东网济宁频道讯 为进一步办好人民满意的学校,提升社会及学生家长对学校工作的的满意度,金乡县鱼山镇中心校结合本次党的群众路线教育实践活动,针对全镇教师在实践教育活动中正衣冠、照镜子中发现的问题,进行梳理查源,从细微处入手,多措并举,全力做好细节的落实,从而推动了学校工作的创新发展,实现了教师整体形像的新提升。

建章立制,强化责任。针对在自查自纠过程中发现的问题,镇中心校对每个学校教师的工作情况都进行了梳理总结,要求各学校在以前工作基础上,重新对教师的考勤情况、职责意识、学生管理、师生关系、家校联系等内容进行细化、量化,和每位教师签订目标管理责任书,责任到班,责任到人,确保学校工作有章可循,有法可依,管理到位。

结合四德教育,强化师德。镇中心校要求各学校要建立健全学校的四德教育机制,把师德教育融入到四德教育之中。以修师德,铸师魂活动为载体,强化教师的服务意识、教育意识,要求全体教师在做好自身教育教学工作的前提下,处处为学校着想,耐心回答来校家长及社会各界人士提出来的问题,笑脸相迎,真诚服务。从而使学校以良好的形象给社会交出一份满意的答卷。

加强学习,细化工作作风。镇中心校要求各学校要树立严谨细致、一丝不苟、精益求精的良好作风,认真做好每一件事情。要采取集中交流、专题讨论、业务培训等学习形式,培养教职工从大处着眼,从小事着力,从细节用功的意识和能力,促使教职工对于每一项工作,都尽心去做、尽力做好,通过一言一行和具体细节体现师德和师风,做出表率,树立新形象。

突出重点,强化管理。镇中心校要求各学校从以下三方面入手,抓好学校管理。一是抓效率。要求各学校切实做到今日事今日毕,养成注重工作细节、科学安排时间的良好习惯。二是抓质量。各学校每月都要对教师的教育、教学情况进行考核,努力实现效率优先、质量一流的工作目标。三是抓节约。各学校要坚持从学校日常管理抓起,改变一切不切实际的管理服务,做到从办绿色教育起步,节约每一张纸、一滴水、一度电。

以小见大,规范师生言行。各学校必须从抓师生身边的小事做起,从《教师职业道德规范》《小学日常行为规范》入手,结合学校特点,整合制定成师生自评互评细则,每周进行自评互评,相互教育督促良好行为习惯的养成,挖掘典型,激励先进,在竞争中优化行为,养成习惯。(通讯员 李国锋)