邹城市作为县级城市，城镇化步伐不断加快，城市人口不断增加，优质教育资源供给与需求之间的矛盾越来越突出。控制大班额、遏制择校热成为城区学校面临的一大难题，也成为教育决策者亟待破解的一道难题。邹城市积极回应群众关切，三重奏规范办学行为，有效助推全市教育事业协调均衡发展。

一是规范招生秩序。制定下发全市义务教育学校招生工作实施意见，严格按照划片招生、就近入学原则，依据计生、公安、城建等部门提供的信息，科学制定招生计划，合理划分招生区域，把好入学年龄关，有效缓解择校热难题。严格按照省定班额标准核定招生计划，规范中小学学籍管理，重点做好农民工子女、残疾青少年入学服务，切实解决群众关心关注的热点难点问题。

二是加强社会监督。面向社会发出聘请教育行风监督员倡议，建立230人的行风评议人员库，组织召开教育行风监督员座谈会;加大开门办教育力度，成立家长学校、家长委员会200余个，广泛征求各方意见，共同探讨教育难题解决办法。受理三个平台、邹城政务网、部门邮箱等各类群众发帖、来信1500多件，建立归档台账，明确专人办理，做到件件有答复、事事有回音，回复率、满意率分别达到100%和98%以上。

三是强化师德效能。把师德建设纳入学校目标考核，每学期进行师德专项考核，考核结果作为教师绩效考核、职务评聘和评先树优的首要依据，实行一票否决。对师德师风违纪违规行为零容忍，发现一起，查处一起。深入开展解放思想见行动、跨越发展争先锋、敬业爱岗主题教育活动，实施教育系统领导干部能力提升工程，加强师德宣传，树立先进典型，引导广大教师学典型、强素质、比奉献、铸师魂，提高广大群众对教育的满意度。在2013年邹城市科学发展群众满意度测评中，市教育局取得了社会事业类第一名的好成绩。(通讯员 王昌军 徐峰)