开学伊始，邹城一中通过四强化四提高，着力抓好教职工队伍建设，推进学校双高工程(创高水平文明，做高素养师生)，激励广大教职工认真学习，积极工作，摆脱平庸，追求卓越，为学生的发展树立人格榜样，提供智力支持。

强化政治意识，提高政治敏锐性

教育引导每一位教职工都要增强政治意识。克服传统思维定势，认清时事形势，关注政策变化，增强敏锐性，提高应变力，学会运用国家有关教育政策、学校的各项活动解决问题;每一位教职工都要加强自身修养。要讲政治、重品行、作表率，自觉把做人与做学问、修德与育人结合起来，使自己能力胜其任，德行负其重。

强化服务意识，提高服务主动性

全体教职工都要树立一切为了学生、为了一切学生的群众观、育人观，切实强化服务学生的意识，把学生成绩、学生成才作为一切工作的出发点和落脚点，做学生喜欢、家长放心、领导满意、社会认可的教师。捧出老师的爱，尽到老师的心，加大与学生沟通的力度，提高与学生交流的频率，全方位关怀学生的成长，全方位服务学生发展。让学生个个进步、人人成才，让每一个学生都接受最适合的教育，都能考上自己理想的大学，都能实现自己的梦想。

强化底线意识，提高底线警觉性

要求全体教职工以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为师德底线，在工作中要坚守安全底线、道德底线、制度底线、法纪底线。在坚守底线上没商量，谁敢突破，谁将受到严厉惩处。全体教职工坚决杜绝有偿家教的行为;坚决杜绝以教谋私、拿人钱财的行为;坚决杜绝拉关系、和稀泥、谋私利的行为，坚决杜绝无事生非、造谣生事、恶意诽谤的行为;坚决杜绝交友不慎、作风不正、不能自律的行为。广大教师工作中要崇德向善，见贤思齐，以渊博的知识吸引学生，以高尚的师德赢得学生，以持续的正能量教育、感染学生。

强化整改意识，提高整改实效性

在全校大力倡导勤奋好学、奋发有为之风，治理精神之庸、能力之庸、责任之庸，着力解决庸的问题。提高思想觉悟，转变工作态度。大力倡导雷厉风行、奋勇争先之风，治理思想懒、嘴巴懒、腿脚懒，着力解决懒的问题。要战胜惰性，提高效率，开拓创新，勇创佳绩。大力倡导严于律己、艰苦奋斗之风，治理作风散漫、精力涣散、敷衍塞责，着力解决散的问题。坚决防止不作为、慢作为、乱作为，严于律己，自我提醒，自我加压，创造实实在在的工作业绩。学校把作风效能建设和庸懒散专项治理工作纳入三级督查通报体系，进行常态化规范管理。(通讯员 顾兴殿)